مشاهدة تغذيات RSS

أبو سلطان

المنهج مشكلتي مع المشرف ..

تقييم هذا المقال
بواسطة في 07-03-2010 عند 07:37 (548 المشاهدات)
اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو سلطان مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم

أخواني وأخواتي

أعضاء ومشرفين ومنسوبي هذا المنتدي الرائع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذي أول مشاركه لي بهذا القسم واتمنى انكم تفيدوني

قبل فتره بسيطه حصل نقاش بيني وبين مشرف المادة

بخصوص تطبيق المنهج الجديد وتدريسه للطلابي ...

حيث انني من المعترضين على المنهج لعدة أسباب

اختصرها لكم في هذي النقاط :

1- مواضيع الدروس لا تتلائم مع فكر الطلاب خاصه انني في قرية.

2- الخامات وهي الأهم لا تتوفر ولايمكن للطالب أن يحضرها

ولا ننسى الوضع المادي للطلاب .

3- تقل مخرجات المعلم وابداعاته حيث يصبح مقيد بمواضيع محدده.

4- لا يمكن للمعلم أن يخرج بعيدا عن المقرر بحكم الخطه الموضوعه

للمنهج .

5- تتكرر الأعمال ويصبح المعرض الفني للطلاب متكرر كل عام .


علما بأني منذا ان تعينت قبل 3 سنوات لم أكرر

درسا واحدا لجميع المراحل وكل عام اقدم معرض متجدد

يحوز على أعجاب الجميع ولا أبلاغ أن قلت أنه اصبح مهرجان

سنوي يقام في المدرسه يحضره أعيان القرية وكبار منسوبي

التعليم بالمنطقه ...

أرجوا أن تفيدوني وتعطوني آرائكم حول هذي النقاط بخصوص المنهج

ولكم جزيل الشكر

أخوكم

أبو سلطان

أرسل "المنهج مشكلتي مع المشرف .." إلى Digg أرسل "المنهج مشكلتي مع المشرف .." إلى del.icio.us أرسل "المنهج مشكلتي مع المشرف .." إلى StumbleUpon أرسل "المنهج مشكلتي مع المشرف .." إلى Google أرسل "المنهج مشكلتي مع المشرف .." إلى Facebook

الكلمات الدلالية (Tags): لا يوجد إضافة/ تعديل الكلمات الدلالية
التصانيف
غير مصنف

التعليقات

  1. الصورة الرمزية الخشرمي
    أخي الكريم ....
    انا لا ادري ما ذا اقول لك بما انني غير متخصص ولكني اتعجب من أن يكون هناك منهج محدد يجب التقيد به بالنسبة لمادة التربية الفنية وكيف تستطيعون تعليم الطالب ان يطلق العنان لمخيلته وكيف يجد الطالب المتسع في إظهار مالديه من قدرات ..
    أنا ارى ان تضرب بالمنهج عرض الحائط وتعلم الطالب اساسيات وقواعد يستطيع ان يرى من خلالها طريقه الإبداعي حسب الإمكانيات المتوفره لديكم ... ( وجهة نظر ) .

    وتقبل خالص التعازي ...
  2. الصورة الرمزية أبو سلطان
    لكي أكون منصفا في كلامي ونقلي

    فقد تم قبل أيام قليله

    مناقشة المنهج الجديد مع مجموعه من المعليمن

    بحضور المنهج والمشرف المختص

    فكانت السلبيات على ماذكرت سابقا

    عدم توفر الخامات والوسائل الخاصه بالمنهج

    بالإضافة إلى تكليف المعلم بأحضار الخامات ليشاهدها الطلاب فقط

    أما الإجابيات فكانت كالآتي :

    1- المنهج يدرج الطالب في أكتساب المعلومات الفنية .

    2- يوجد مايقارب 20 % من المنهج في يد المعلم يضع ما يريد من دروس .

    3- تقيم الطلاب بطريقة مدروسه يعرف من خلالها المستوى الحقيقي للطلاب.

    4- يوجد كتاب للمعلم يثري المعلم غير المختص والطلاب أيضا .

    وتقبل خالص شكري لتواجدك
إضافة تعليق إضافة تعليق

Trackbacks


معلومات

أقسام الموقع

الدعم الفني

مواقع مهمة





جميع الحقوق محفوظة
لموقع التربية الفنية
A r t. G o v . S a
(2001 - 2012)